miércoles, 4 de marzo de 2020

MATEMÁGICAS


Obra literaria de la mexicana Norma Muñoz Ledo, quién a través de las aventuras de Fito nos enseña que las matemáticas son divertidas, sobre todo si van acompañadas de la magia.
A continuación comparto algunas de los textos realizados por los estudiantes de sexto grado, después de leer algunos de los capítulos de esta novela.

Mariana Piedrahita 6-1
Emmanuel Melo 6-1

Melisa Peréz Rojo 6-1

Felipe Castaño 6-2
Algunas de sus obras
  1. Peligro de suerte
  2. Moldavita, un visitante amigable
  3. Mamá Tlacuache




miércoles, 28 de noviembre de 2018

HABLEMOS DE LA OBRA DE ROSERO, CUCHILLA


1.Fecha: 
2.Tìtulo: 
3.Autor: 
4. Leì de la página    a   la
5.Pensamiento (lo que se me viene a la mente al leer estas páginas)
6.Sentimiento (lo que genera en mi)
7.Se me parece a ...(el tema de esta lectura y/o situaciones que viven los personajes, las puedo relacionar con una película, una experiencia cotidiana etc)
8.Personajes (los que aparecen en la obra, sus rasgos físicos, lo que les pasa, lo que sienten...)
9.Imagen que represente lo que leì o enseñanza. 

1. Martes 10 de julio de 2018
2. "Cuchilla"
3. Evelio Josè Rosero
4. Leì de la página 25  a   la  41
5. Pienso que por mas mala que sea la persona, uno no se debe dejar atemorizar, porque sino siempre vamos a tener miedo y no vamos a poder pasar al lado de esa persona, y no poder defendernos. 
6Me pareciò algo muy divertido, porque uno al leer se imagina como esta el niño en ese momento, su cara de asombro. Por saber que el profesor mas malo de la historia vivía al frente de su casa y saber que podía notar que Dani, estaba enamorado de su mujer. Podía notar cuando el mirara al frente para ver a su mujer.
7. A la película de Matilda, a la señora Trocha Toro. 
8.Personajes: 
   - Cuchilla: Es el malo, el profesor de la historia.
  - Dani: El niño enamorado, el niño embobado de la historia.
  - Sergio: El que aconseja a Dani y siempre esta ahí con el.
  - Mamá de Dani: Es la que siempre pregunta ¿Qué pasa? Pero nadie dice nada.
  - Papá de Dani: El que pregunta que pasa y cuando le responde parece que no estuviera ahí, es el que siempre piensa en su trabajo. 
9. La enseñanza que me deja es que debemos hacernos respetar y no tenerle miedo a los que son malos.

Autora: Isabella Arrubla  8º 

martes, 27 de noviembre de 2018

HABLEMOS DE LA OBRA DE ROSERO, CUCHILLA


Utilizando el "Diario de lectura" como una manera de acercarnos a la literatura, compartirè algunos de los realizados por los estudiantes de la I.E.R Salinas de Caldas, de la lectura de la obra CUCHILLA, escrita por Evelio Josè Rosero. 

1.Fecha: 
2.Tìtulo: 
3.Autor: 
4. Leì de la página    a   la
5.Pensamiento (lo que se me viene a la mente al leer estas páginas)
6.Sentimiento (lo que genera en mi)
7.Se me parece a ...(el tema de esta lectura y/o situaciones que viven los personajes, las puedo relacionar con una película, una experiencia cotidiana etc)
8.Personajes (los que aparecen en la obra, sus rasgos físicos, lo que les pasa, lo que sienten...)
9.Imagen que represente lo que leì o enseñanza. 

1. Martes 24 de julio de 2018
2. "Cuchilla"
3. Evelio Josè Rosero
4. Leì de la página 59   a   la  69
5. Me lleva a pensar que no debemos preocuparnos tanto, no desesperarnos al hacer las cosas, porque  al hacerlas con afán o desesperación salen mal. 
6. Me pareció muy divertido, pues los dos gemelos estaban observando la casa de Cuchilla. Uno de ellos se divertía haciéndole bromas al otro que después se hacían realidad, y además èl se burlaba  de Dani, pues estaba tallando con su navaja un rostro, pero a el se le parecía al pato Donald.
7. Se me parece a algunas situaciones que he vivido con mis primos,que son muy cansones. 
8.Personajes: 
   - Cuchilla: Es un profesor que tiene problemas con el alcohol y tambièn tiene un carácter muy fuerte.
  - Los gemelos: Ellos dos hacen sino espiar la casa de Cuchilla y a su mujer.
  - La esposa de Cuchilla: Esta muy preocupada por su esposo, pero no lo demuestra ya que tiene invitados. 
9. La enseñanza que me deja es que no debemos preocuparnos o desesperarnos pues las cosas con clama y sin estres salen mejor. 


Autora: Manuela Olarte Morales






viernes, 15 de junio de 2018

CREANDO POEMAS





Algunos ejemplos

LA CRUELDAD DE LA DISTANCIA 

La gente es cómplice 
de esos ojos de injuria 
En la noche 
con delirios y auxilios 
caminas conmigo por el sendero
con alma e injuria 
le pido al cielo 
que no nos distancie 

A noche distanciados
por la gente no 
pienso si no 
en tu sonrisa 

En tus ojos 
en nuestro caminar 
por el sendero 
por ser cómplice
de tu alma 
no pienso en la mía

AUTORES
                 Jhonatan Rendòn 
                 Javier Arley Agudelo


martes, 8 de mayo de 2018

ESCRITURA CREATIVA

Una manera de promover la escritura creativa en los estudiantes es dándoles apartes de una historia, sobre el que realizaran la suya. Después, se puede socializar la original, sin olvidar resaltar lo creativos y recursivos que son, generando así diferentes versiones de una misma historia y las historias de la historia, hasta con finales de toda clase. 

En esta ocasión tomé el cuento: "La pequeña niña grande", escrito por Uri Orlev y Jacky Gleich.  

Algunos ejemplos de los estudiantes de octavo grado. 
Ni ricos, ni pobres.


Érase una vez en el camino, vivía una familia muy pobre, conformada por dos niños y sus padres. Al pasar el tiempo los padres se daban cuenta que cada vez más se quedaban sin recursos para alimentar a sus hijos. Así que decidieron irse a vivir a la ciudad, para conseguir un trabajo.
Pasada una semana, ya vivían en la ciudad, ellos se dieron cuenta que los trabajos eran muy pesados, pero no les importó, los niños ya estaban estudiando. Muy entusiasmados llegaron a su casa.
Cuando se hizo de noche sus padres llegaron del trabajo y sus hijos les contaron como les había ido en la escuela, ellos los felicitaron y los mandaron a dormir. Los niños no tenían sueño, así que decidieron contar chistes, el niño se rio tan duro que ellos se despertaron.
Al otro día, los niños les gritaban ¡Levántense! Le dijo a sus padres, ¡levántese ahora mismo! Van a llegar tarde al trabajo, pero papá y mamá no querían levantarse. Porque el trabajo era muy pesado y estaban muy cansados, los niños muy asustados se acercaron a ellos y al fin los despertaron, los padres muy apurados se organizaron y se fueron a su trabajo.
Pasados unos años, tenían más recursos y el trabajo era menos pesado, su hija estaba a punto de cumplir 15 años y de regalo quería ir a conocer el mar. Al fin llegó ese día y se fueron para allá. De  regreso trajeron muchos regalos y los compartieron con los vecinos y vivieron felices por siempre.

Por: Isabella Arrubla y Karen Vanessa Atehortua.


EL SILENCIO LE MOLESTABA


Érase una vez una chica, llamada Daniela, la cual era muy sola, muy tímida y era huérfana, ella era muy callada y no estaba acostumbrada a la bulla.
Y un día, en una pareja dispuesta a brindarle un hogar a Daniela, ellos vivían en la ciudad en donde había mucho ruido a todos sus alrededores a Daniela se le metía a la fuerza en los oídos, de tal modo que ni siquiera podía seguir oyéndolo, ella estaba un poco disgustada por tanto ruido, no lograba acostumbrarse, incluso cuando comenzó a hablar en voz alta, el silencio no le respondió.
Por:
Paulina Álvarez - Juliana Maya – Michell Hernández